Advance Care Planning: A Community Engagement Value Based Approach
Notice bibliographique
Résumé
This workshop focuses on the design and ongoing implementation of an innovative advance care planning (ACP) initiative in one Canadian Health Authority. The initiative took a values based, community engagement approach to developing an ACP program in two communities. Developmental evaluation systematically informs the emerging programs. The initiative is in its second year and successes to date include: a shift in the relationship between the health authority and participating communities in response to a new way of ‘doing business’ where change is not mandated from the ‘top down’ but emerges ‘in the middle’ through active collaborative engagement; capacity development within both the health authority organizational team and the participating communities; a community specific vision of ACP that is broader than health care decision making; and, a comprehensive education program for ACP facilitators. This innovative approach has been challenging to enact in a system where a traditional policy based orientation to program development and outcomes based evaluation are the norm. Instead, success has been determined via real time decision making that aligns with the values framework underpinning the project. Multiple course corrections have occurred such as adopting developmental evaluation and moving away from an evaluative logic model. The responsive, values based process will be discussed, strengths and challenges identified and successes highlighted.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».