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Enregistrement W2151891351 · doi:10.1093/occmed/kqs115

Workers with occupational contact dermatitis: workplace characteristics and prevention practices

2012· article· en· W2151891351 sur OpenAlex
D. Linn Holness, Irena Kudla

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueOccupational Medicine · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueContact Dermatitis and Allergies
Établissements canadiensSt. Michael's HospitalPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesWorkplace Safety and Insurance Board
Mots-clésMedicineOccupational safety and healthOccupational medicinePersonal protective equipmentContact dermatitisFamily medicineWork (physics)Irritant contact dermatitisOccupational exposureNursingEnvironmental healthDiseaseAllergy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: There are many gaps in knowledge related to prevention practices in place for workers who subsequently develop occupational contact dermatitis (OCD). AIMS: To describe the workplace characteristics and the prevention practices in workplaces where workers developed hand dermatitis. METHODS: Consecutive cases of probable OCD were enrolled from a specialist occupational health clinic. At the time of the initial assessment, questionnaires were administered to collect information about clinical presentation, workplace characteristics and prevention practices at work. RESULTS: 100 workers with hand dermatitis were enrolled in the study and 78 were considered to have OCD. Two-thirds of these had had some occupational health and safety or Workplace Hazardous Materials Information System (WHMIS) training in their workplace, however, training related to glove use and skin care was less common. Unionized workers were more likely to have received training. Workers involved in wet work were less likely to report training. CONCLUSIONS: These findings suggest that there are gaps in prevention programs for work-related skin disease. Research is needed on effective strategies that are sustainable in the workplace.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,891

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle