IMPLEMENTING MARINE PROTECTED AREAS POLICY: LESSONS FROM CANADA AND AUSTRALIA
Notice bibliographique
Résumé
Canada's Oceans Act and Australia's Oceans Policy are based on similar principles and have similar objectives.Both recognize the need for improved oceans management, and include strategies for establishing a system of marine protected areas (MPAs) within a broader marine planning and integrated management context.There are indications, however, that the implementation process has been more successful in Australia than in Canada.This study analyzes and compares a range of factors that may influence the ability of Canada's Oceans Act and Australia's Oceans Policy to achieve their MPA policy objectives.Based on interviews of key informants and reviews of policy and literature, this cross-national comparative analysis reveals the challenges and opportunities of the policy context in each setting, and the relative strengths and weaknesses of the different implementation approaches.The report concludes with lessons and implications for Canada and Australia, and recommendations for other states interested in implementing MPA policy.My family -Mom, Dad and Boohas been a strong foundation of support my whole life.More than family, they are my friends and support network.I appreciate their ongoing moral support, encouragement and confidence in me for all of my endeavours, whether they are academic, personal, athletic or adventurous.Thanks also for the support from my Bubbies and Zaidie.I am very appreciative of all of the help and encouragement that came from my supervisors, all the staff and my friends at REM, who were essential to the completion of this project.Murray, you have been an extremely dedicated and patient supervisor.A warm thanks for always giving me your time and attention when I needed it and never making me feel like a nuisance, even during weekend panic attacks.Thanks to Bill and Wolfgang for their attention, advice and valuable feedback on
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,016 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,019 | 0,008 |
| Communication savante | 0,010 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».