MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2152122340 · doi:10.1163/1568539x-00003241

Coalitions in theory and reality: a review of pertinent variables and processes

2014· review· en· W2152122340 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBehaviour · 2014
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBridging (networking)AllianceField (mathematics)Management scienceData scienceComputer scienceEmpirical researchPopulationEmpirical evidenceEpistemologySociologyPolitical scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Coalitions and alliances are ubiquitous in humans and many other mammals, being part of the fabric of complex social systems. Field biologists and ethologists have accumulated a vast amount of data on coalition and alliance formation, while theoretical biologists have developed modelling approaches. With the accumulation of empirical data and sophisticated theory, we are now potentially able to answer a host of questions about how coalitions emerge and are maintained in a population over time, and how the psychology of this type of cooperation evolved. Progress can only be achieved, however, by effectively bridging the communication gap that currently exists between empiricists and theoreticians. In this paper, we aim to do so by asking three questions: (1) What are the primary questions addressed by theoreticians interested in coalition formation, and what are the main building blocks of their models? (2) Do empirical observations support the assumptions of current models, and if not, how can we improve this situation? (3) Has theoretical work led to a better understanding of coalition formation, and what are the most profitable lines of inquiry for the future? Our overarching goal is to promote the integration of theoretical and field biology by motivating empirical scientists to collect data on aspects of coalition formation that are currently poorly quantified and to encourage theoreticians to develop a comprehensive theory of coalition formation that is testable under real-world conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,953
Score d'incertitude au seuil0,237

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle