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Enregistrement W2152192218 · doi:10.1177/1533317514534761

Correlational Analysis of 5 Commonly Used Measures of Cognitive Functioning and Mental Status

2014· article· en· W2152192218 sur OpenAlexaboutno aff
Todd M. Solomon, Guy DeBros, Andrew E. Budson, Nikola Mirkovic, Cynthia Murphy, Paul R. Solomon

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Alzheimer s Disease & Other Dementias® · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDementiaCognitionPsychologyCognitive impairmentClinical psychologyMontreal Cognitive AssessmentScale (ratio)Memory clinicMini–Mental State ExaminationAlzheimer's diseaseActivities of daily livingDiseasePsychiatryMedicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There are numerous measures for detecting the presence of dementia and quantifying its severity and progression. We analyzed the relations between scores on 5 commonly used measures (Mini-Mental State Examination, Montreal Cognitive Assessment, Alzheimer's Disease Assessment Scale-Cognitive Subscale, Activities of Daily Living Scale, and Global Deterioration Scale) of 101 successive admissions to a memory clinic. Patients were included in the analysis only if they received a diagnosis of mild cognitive impairment (MCI) due to Alzheimer's disease (AD) pathophysiological process or probable AD and if they received all measures. Regression analysis yielded 20 linear equations that allow for conversion between test scores on any 2 measures. Further, participants were grouped by MMSE scores with regard to level of disease severity, allowing for the creation of a quick reference table for estimating an approximate score range between measures. Results from this study provide a useful tool for clinicians when comparing between multiple different instruments that measure the mental status and functional ability of individuals with AD and MCI due to AD pathology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil0,796

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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