MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2152284042 · doi:10.1080/02699050600831835

Comparison of functional outcome following acute care in young, middle-aged and elderly patients with traumatic brain injury

2006· article· en· W2152284042 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBrain Injury · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensUniversité de MontréalMcGill University Health CentreMontreal General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTraumatic brain injuryMedicineAcute careYoung adultPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyGerontologyPsychiatryHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PRIMARY OBJECTIVE: To compare functional physical and cognitive outcome of patients in three age groups with mild, moderate and severe traumatic brain injury (TBI) at discharge from acute care. RESEARCH DESIGN: Retrospective database review. METHODS AND PROCEDURES: Scores on the Extended Glasgow Outcome Scale (GOSE) and on the FIM instrument,1 discharge destination and length-of-stay (LOS) were gathered and compared for 2327 patients with TBI admitted to a level 1 trauma hospital from 1997-2003 divided into three age groups; 971 patients between 18-39 years, 672 between 40-59 years and 684 aged 60-99 years. MAIN OUTCOMES AND RESULTS: Relative to younger adults with similar TBI severity, elderly patients showed worse outcome on the GOSE and FIM instrument (physical and cognitive ratings) and longer LOS. No difference was observed between the young and middle-aged groups except for cognitive FIM ratings and LOS for severe TBI. A higher percentage of elderly patients went to in-patient rehabilitation, to long-term care facilities or died compared to young and middle-aged patients. A higher number of young and middle-aged patients were discharged home. CONCLUSIONS: Further development of services in early rehabilitation as well as post-rehabilitation geared to the specific needs of the elderly patient with TBI is required as the population ages.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle