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Enregistrement W2152495527 · doi:10.1111/j.1526-100x.2006.00176.x

Assessment of Potential Karner Blue Butterfly (<i>Lycaeides melissa samuelis</i>) (Family: Lycanidae) Reintroduction Sites in Ontario, Canada

2006· article· en· W2152495527 sur OpenAlexaffabout
Pak Kin Chan, Laurence Packer

Notice bibliographique

RevueRestoration Ecology · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesWorld Wildlife Fund
Mots-clésButterflyEndangered speciesHabitatEcologyAbiotic componentRestoration ecologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Although species reintroduction is useful as both an integral part and a performance indicator of habitat restoration, it is not a risk‐free process. Evaluation of potential reintroduction sites is often crucially important in reducing chances of failure. Despite its importance, there is no standard way to do so. This study applied a systematic scheme to evaluate five potential reintroduction sites for the endangered Karner Blue butterfly ( Lycaeides melissa samuelis Nabokov) in Ontario, Canada, by looking at both biotic and abiotic aspects. Field data were collected in 2003 from these sites, and three potential founder butterfly sites in the United States. We used data collected from the U.S. sites to determine the minimum standards for ecological requirements of the Karner Blue. Data from the Ontario sites were then compared against these standards. The results show that all five potential reintroduction sites are of lower quality, at least in certain aspects, compared with the three potential founder butterfly sites. This implies that success is not guaranteed if the Karner Blue is reintroduced into these sites under current habitat conditions. Further site restoration is required and should focus on the shortcomings identified for individual sites in this study. The lessons from this study are useful for potential reintroduction site assessment in other restoration projects because they reveal whether the sites are ready for species reintroduction and, if not, how they need to be improved.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,449
Score d'incertitude au seuil0,215

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,200
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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