Appraisal in a Team Context: Perceptions of Cohesion Predict Competition Importance and Prospects for Coping
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Notice bibliographique
Résumé
Athletes' precompetitive appraisal is important because it determines emotions, which may impact performance. When part of a team, athletes make their appraisal within a social context, and in this study we examined whether perceived team cohesion, as a characteristic of this context, related to appraisal. We asked 386 male and female intercollegiate team-sport athletes to respond to measures of cohesion and precompetitive appraisal before an in-season game. For males and females, across all teams, (a) an appraisal of increased competition importance was predicted by perceptions of higher task cohesion (individual level), better previous team performance, and a weaker opponent (team level) and (b) an appraisal of more positive prospects for coping with competitive demands was predicted by higher individual attractions to the group (individual level). Consequently, athletes who perceive their team as more cohesive likely appraise the pending competition as a challenge, which would benefit both emotions and performance.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle