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Enregistrement W2152732953 · doi:10.1080/17470919.2011.561547

Comparing social attention in autism and amygdala lesions: Effects of stimulus and task condition

2011· article· en· W2152732953 sur OpenAlexafffund
Elina Birmingham, Moran Cerf, Ralph Adolphs

Notice bibliographique

RevueSocial Neuroscience · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental HealthNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPsychologyGazeStimulus (psychology)AutismEye trackingAmygdalaCognitive psychologyEye contactEye movementTask (project management)AudiologyDevelopmental psychologyNeuroscienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The amygdala plays a critical role in orienting gaze and attention to socially salient stimuli. Previous work has demonstrated that SM a patient with rare bilateral amygdala lesions, fails to fixate and make use of information from the eyes in faces. Amygdala dysfunction has also been implicated as a contributing factor in autism spectrum disorders (ASD), consistent with some reports of reduced eye fixations in ASD. Yet, detailed comparisons between ASD and patients with amygdala lesions have not been undertaken. Here we carried out such a comparison, using eye tracking to complex social scenes that contained faces. We presented participants with three task conditions. In the Neutral task, participants had to determine what kind of room the scene took place in. In the Describe task, participants described the scene. In the Social Attention task, participants inferred where people in the scene were directing their attention. SM spent less time looking at the eyes and much more time looking at the mouths than control subjects, consistent with earlier findings. There was also a trend for the ASD group to spend less time on the eyes, although this depended on the particular image and task. Whereas controls and SM looked more at the eyes when the task required social attention, the ASD group did not. This pattern of impairments suggests that SM looks less at the eyes because of a failure in stimulus-driven attention to social features, whereas individuals with ASD look less at the eyes because they are generally insensitive to socially relevant information and fail to modulate attention as a function of task demands. We conclude that the source of the social attention impairment in ASD may arise upstream from the amygdala, rather than in the amygdala itself.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations49
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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