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Enregistrement W2152756410 · doi:10.1088/0957-0233/20/2/025703

Frequency-dependent viscoelasticity measurement by atomic force microscopy

2008· article· en· W2152756410 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueMeasurement Science and Technology · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueForce Microscopy Techniques and Applications
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésViscoelasticityMaterials scienceSelf-healing hydrogelsElastic modulusVinyl alcoholComposite materialModulusDynamic modulusAtomic force acoustic microscopyDynamic mechanical analysisDeflection (physics)Atomic force microscopyNanomechanicsElasticity (physics)AmplitudeMicroscopyYoung's modulusOpticsNanotechnologyPolymer chemistryMagnetic force microscopePhysicsPolymer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We demonstrate a new technique for investigating viscoelastic properties of soft materials using the atomic force microscope. A small oscillatory voltage is added to the deflection signal of the atomic force microscope causing a vertical oscillatory sample motion. Monitoring the amplitude and phase of this motion allows determination of the viscous and elastic moduli of the sample as a function of frequency during contact imaging. This technique is applied to suspended poly(vinyl alcohol) nanofibers and poly(vinyl alcohol) hydrogels, giving results similar to those measured using traditional static methods. However, the moduli of both the fibers and the hydrogels show a significant frequency dependence. The Young's modulus of the fibers increases with frequency, while for the viscoelastic hydrogels, the storage modulus dominates the mechanical response at low frequency whereas the loss modulus dominates at high frequency.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,107
Score d'incertitude au seuil0,820

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle