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Enregistrement W2152875168 · doi:10.1177/0022343309339245

Negotiating the Right of Return

2009· article· en· W2152875168 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Peace Research · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePost-Soviet Geopolitical Dynamics
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRefugeeTurkishIncentiveNegotiationReciprocity (cultural anthropology)ParallelsPolitical scienceImmigrationPolitical economySociologyEconomicsLawMarket economyOperations management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Negotiating the right of return is a central issue in post-conflict societies aiming to resolve tensions between human rights issues and security concerns. Peace proposals often fail to carefully balance these tensions or to identify incentives and linkages that enable refugee return. To address this gap, the article puts forward an alternative arrangement in negotiating refugee rights currently being considered in the bilateral negotiations in Cyprus. Previous peace plans for the reunification of the island emphasized primarily Turkish Cypriot security and stipulated a maximum number of Greek Cypriot refugees eligible to return under future Turkish Cypriot administration. The authors’ alternative suggests a minimum threshold of Greek Cypriots refugees plus self-adjustable incentives for the Turkish Cypriot community to accept the rest. The article reviews different options including linking actual numbers of returnees with naturalizations for Turkish settlers or immigrants, Turkey’s EU-accession, and territorial re-adjustments across the federal border. In this proposed formula, the Greek Cypriot side would reserve concessions until refugee return takes place, while the Turkish Cypriot community would be ‘demographically secure’ under all scenarios by means of re-adjustable naturalization and immigration quotas. Drawing parallels with comparable cases, the article emphasizes the importance of making reciprocity and linkages explicit in post-conflict societies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,564
Score d'incertitude au seuil0,612

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,463
Écart entre enseignants0,393 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle