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Enregistrement W2153350068 · doi:10.1111/rec.12159

A scientific basis for restoring fish spawning habitat in the St. Clair and Detroit Rivers of the Laurentian Great Lakes

2014· article· en· W2153350068 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRestoration Ecology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensMinistry of Natural Resources and Forestry
Organismes subventionnairesU.S. Geological SurveyEnvironmental Protection Agency
Mots-clésHabitatFisheryRestoration ecologyDam removalFish migrationHabitat destructionAdaptive managementGeographyFish <Actinopterygii>Fish habitatEcologyEnvironmental resource managementEnvironmental scienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Loss of functional habitat in riverine systems is a global fisheries issue. Few studies, however, describe the decision‐making approach taken to abate loss of fish spawning habitat. Numerous habitat restoration efforts are underway and documentation of successful restoration techniques for spawning habitat of desirable fish species in large rivers connecting the Laurentian Great Lakes are reported here. In 2003, to compensate for the loss of fish spawning habitat in the St. Clair and Detroit Rivers that connect the Great Lakes Huron and Erie, an international partnership of state, federal, and academic scientists began restoring fish spawning habitat in both of these rivers. Using an adaptive management approach, we created 1,100 m 2 of productive fish spawning habitat near Belle Isle in the Detroit River in 2004; 3,300 m 2 of fish spawning habitat near Fighting Island in the Detroit River in 2008; and 4,000 m 2 of fish spawning habitat in the Middle Channel of the St. Clair River in 2012. Here, we describe the adaptive‐feedback management approach that we used to guide our decision making during all phases of spawning habitat restoration, including problem identification, team building, hypothesis development, strategy development, prioritization of physical and biological imperatives, project implementation, habitat construction, monitoring of fish use of the constructed spawning habitats, and communication of research results. Numerous scientific and economic lessons learned from 10 years of planning, building, and assessing fish use of these three fish spawning habitat restoration projects are summarized in this article.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,240
Score d'incertitude au seuil0,774

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle