MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2153442905 · doi:10.1186/s13073-014-0096-0

Design, methods, and participant characteristics of the Impact of Personal Genomics (PGen) Study, a prospective cohort study of direct-to-consumer personal genomic testing customers

2014· article· en· W2153442905 sur OpenAlexfundno aff
Deanna Alexis Carere, Mick P. Couper, Scott Crawford, Sarah S. Kalia, Jake R Duggan, Tanya A. Moreno, Joanna L. Mountain, J. Scott Roberts, Robert C. Green

Notice bibliographique

RevueGenome Medicine · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueBRCA gene mutations in cancer
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Human Genome Research InstituteCanadian Institutes of Health ResearchNational Center for Research ResourcesSchool of Public Health, University of MichiganJohns Hopkins UniversityBrigham and Women's HospitalUniversity of MinnesotaNational Institutes of Health
Mots-clésPersonal genomicsGenomicsHuman geneticsMedicineCohort studyGeneticsInternal medicineBiologyGenome

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Designed in collaboration with 23andMe and Pathway Genomics, the Impact of Personal Genomics (PGen) Study serves as a model for academic-industry partnership and provides a longitudinal dataset for studying psychosocial, behavioral, and health outcomes related to direct-to-consumer personal genomic testing (PGT). Web-based surveys administered at three time points, and linked to individual-level PGT results, provide data on 1,464 PGT customers, of which 71% completed each follow-up survey and 64% completed all three surveys. The cohort includes 15.7% individuals of non-white ethnicity, and encompasses a range of income, education, and health levels. Over 90% of participants agreed to re-contact for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,542
Score d'incertitude au seuil0,619

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations48
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueGenome MedicineMême sujetBRCA gene mutations in cancerTravaux en français237 207