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Enregistrement W2153633334 · doi:10.1152/physiolgenomics.00258.2006

Characterization and functional divergence of the α<sub>1</sub>-adrenoceptor gene family: insights from rainbow trout (<i>Oncorhynchus mykiss</i>)

2007· article· en· W2153633334 sur OpenAlex
Xi Chen, Steve F. Perry, Stéphane Aris‐Brosou, Corrado Selva, Thomas W. Moon

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePhysiological Genomics · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePhysiological and biochemical adaptations
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRainbow troutBiologyGeneGeneticsEvolutionary biologyFish <Actinopterygii>FisheryZoology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Presently, three alpha(1)-adrenoceptor (AR) types are recognized in vertebrates: alpha(1A)-, alpha(1B)-, and alpha(1D)-ARs. These alpha(1)-subtypes have distinct pharmacology and molecular profiles, play crucial roles in metabolic and vascular control, and are the targets for numerous pharmaceuticals, especially those affecting blood pressure and vascular resistance. To better understand the functional divergence within the alpha(1)-AR gene family, we sequenced these alpha(1)-AR paralogs in the rainbow trout and performed an extensive phylogenetic analysis. We show that these AR genes evolved by duplication events just before the origin of the jawed vertebrates. Our computational analyses suggest that the differences between the three alpha(1)-AR subtypes may affect their tissue specificity, ligand specificity, and possibly signal transduction processes and desensitization. We also show that, within each subtype, differences exist between fish and mammalian receptors, both at the transcriptional and at the physiological level. These differences, however, suggest that the role of alpha(1)-ARs in fish is more complex than previously thought. Our integrated analysis of the alpha(1)-AR gene family suggests that these receptors evolved these distinct features very early within vertebrates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,517
Score d'incertitude au seuil0,410

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,190
Écart entre enseignants0,171 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle