Assessing the Performance of the Birmingham Vasculitis Activity Score at Diagnosis for Children with Antineutrophil Cytoplasmic Antibody-associated Vasculitis in A Registry for Childhood Vasculitis (ARChiVe)
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: There are no validated tools for measuring disease activity in pediatric vasculitis. The Birmingham Vasculitis Activity Score (BVAS) is a valid disease activity tool in adult vasculitis. Version 3 (BVAS v.3) correlates well with physician's global assessment (PGA), treatment decision, and C-reactive protein in adults. The utility of BVAS v.3 in pediatric vasculitis is not known. We assessed the association of BVAS v.3 scores with PGA, treatment decision, and erythrocyte sedimentation rate (ESR) at diagnosis in pediatric antineutrophil cytoplasmic antibody-associated vasculitis (AAV). METHODS: Children with AAV diagnosed between 2004 and 2010 at all ARChiVe centers were eligible. BVAS v.3 scores were calculated with a standardized online tool (www.vasculitis.org). Spearman's rank correlation coefficient (r(s)) was used to test the strength of association between BVAS v.3 and PGA, treatment decision, and ESR. RESULTS: A total of 152 patients were included. The physician diagnosis of these patients was predominantly granulomatosis with polyangiitis (n = 99). The median BVAS v.3 score was 18.0 (range 0-40). The BVAS v.3 correlations were r(s) = 0.379 (95% CI 0.233 to 0.509) with PGA, r(s) = 0.521 (95% CI 0.393 to 0.629) with treatment decision, and r(s) = 0.403 (95% CI 0.253 to 0.533) with ESR. CONCLUSION: Applied to children with AAV, BVAS v.3 had a weak correlation with PGA and moderate correlation with both ESR and treatment decision. Prospective evaluation of BVAS v.3 and/or pediatric-specific modifications to BVAS v.3 may be required before it can be formalized as a disease activity assessment tool in pediatric AAV.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,015 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».