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Enregistrement W2153809210 · doi:10.3390/s140917275

Raman Spectroscopy for In-Line Water Quality Monitoring—Instrumentation and Potential

2014· review· en· W2153809210 sur OpenAlexafffund
Zhiyun Li, M. Jamal Deen, P. Ravi Selvaganapathy

Notice bibliographique

RevueSensors · 2014
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueSpectroscopy Techniques in Biomedical and Chemical Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaFedDev OntarioCMC Microsystems
Mots-clésRaman spectroscopyInstrumentation (computer programming)NanotechnologyWater qualityEnvironmental scienceSpectrometerQuality (philosophy)Computer scienceBiochemical engineeringProcess engineeringEngineeringMaterials sciencePhysicsOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Worldwide, the access to safe drinking water is a huge problem. In fact, the number of persons without safe drinking water is increasing, even though it is an essential ingredient for human health and development. The enormity of the problem also makes it a critical environmental and public health issue. Therefore, there is a critical need for easy-to-use, compact and sensitive techniques for water quality monitoring. Raman spectroscopy has been a very powerful technique to characterize chemical composition and has been applied to many areas, including chemistry, food, material science or pharmaceuticals. The development of advanced Raman techniques and improvements in instrumentation, has significantly improved the performance of modern Raman spectrometers so that it can now be used for detection of low concentrations of chemicals such as in-line monitoring of chemical and pharmaceutical contaminants in water. This paper briefly introduces the fundamentals of Raman spectroscopy, reviews the development of Raman instrumentations and discusses advanced and potential Raman techniques for in-line water quality monitoring.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,708
Score d'incertitude au seuil0,713

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,429
Écart entre enseignants0,393 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations98
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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