MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2153836327 · doi:10.5430/jnep.v3n9p75

Nurses’ knowledge of legal aspects of nursing practice in Ibadan, Nigeria

2013· article· en· W2153836327 sur OpenAlexvenueno aff
Modupe Olusola Oyetunde, Bola Abosede Ofi

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Education and Practice · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMedical Malpractice and Liability Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccountabilityNursingBody of knowledgeDescriptive researchNursing practiceDescriptive statisticsControl (management)MedicinePsychologyPolitical scienceSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Knowledge of law that establishes a profession is essential for the professional. Nurses practice within an environment in which accountability is demanded by the professional body as well as the communities they serve. This implies that the very nature of nursing practice requires nurses to be vigilant about understanding of the law. However, there is paucity of empirical evidence of nurses’ knowledge of legal aspects of nursing. This paper presents a report of a survey of nurses’ knowledge of legal aspects of nursing in Nigeria. The descriptive study utilized a 39-item questionnaire developed by the researchers to gather information from 161 nurses from different categories of hospitals in Ibadan. A simple random technique was used in selecting respondents in each ward of the settings. Data were analyzed using descriptive statistics. The sample consisted of 20 males (12.4%) and 141 females (87.6%) with varying years of experience. Nurses have knowledge of general law of the land (58.4%) but the majority had knowledge deficits of laws governing nursing practice (77.6%). About 57 %( 91) of nurses indicated that their hospitals have institutional policies that govern how nurses practice but only 50% knew the content and intent of the policies. The hallmark of professionalism is accountability. The best way to practice nursing effectively is being highly knowledgeable about the science and art of nursing coupled with sound knowledge of the laws that establish; control and promote nursing practice. It is therefore recommended that the stake holders in nursing be more involved in ensuring adequate knowledge of legal aspects of nursing practice to achieve the Nursing goal of quality care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,039
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,532
Score d'incertitude au seuil0,969

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,039
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,544
Écart entre enseignants0,442 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Nursing Education and PracticeMême sujetMedical Malpractice and Liability IssuesTravaux en français237 207