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Enregistrement W2154055233 · doi:10.1093/schbul/sbm013

A Bias Against Disconfirmatory Evidence Is Associated With Delusion Proneness in a Nonclinical Sample

2007· article· en· W2154055233 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSchizophrenia Bulletin · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMental Health and Psychiatry
Établissements canadiensSimon Fraser UniversityRiverview Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologySchizotypyWisconsin Card Sorting TestDelusionCognitionClinical psychologySchizophrenia (object-oriented programming)NeuropsychologyExecutive functionsEpisodic memoryDevelopmental psychologyTrail Making TestCognitive psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Previous work has suggested that a bias against disconfirmatory evidence (BADE) may be associated with the schizophrenia spectrum. The current investigation focused on whether a BADE (1) overlaps with traditional measures of memory and executive functions or selectively taps into a unique aspect of cognition and (2) is correlated with delusional ideation but not with other aspects of schizotypy. Sixty-eight undergraduate students were administered the Schizotypal Personality Questionnaire (SPQ), the BADE test, the Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT), the Wisconsin Card Sorting Test (WCST), the Trail Making Tests A and B (TMT), and tests used to estimate IQ. Factor analysis of all cognition measures resulted in a 6-factor solution, 4 of which reflected the 4 domains of neuropsychological tests (WCST, RAVLT, TMT, and IQ), and 2 of which reflected different aspects of the BADE test: Initial Belief and Integration of Disconfirmatory Evidence. This solution suggests that BADE measures were independent from the other cognitive domains measured. Integration of Disconfirmatory Evidence was the only factor that correlated with delusion-content subscales of the SPQ, providing support for the contribution of a BADE to delusional ideation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,694
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle