MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2154232436 · doi:10.1111/j.1937-5956.2011.01220.x

The Effect of Integrated Scheduling and Capacity Policies on Clinical Efficiency

2011· article· en· W2154232436 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProduction and Operations Management · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare Operations and Scheduling Optimization
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBottleneckIntuitionHealth careOperations managementDiscrete event simulationScheduling (production processes)Computer scienceBusinessOperations researchMedicinePsychologyEconomicsSimulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In outpatient healthcare clinics, capacity, patient flow, and scheduling are rarely managed in an integrated fashion, so a question of interest is whether clinic performance can be improved if the policies that guide these decisions are set jointly. Despite the potential importance of this issue, we find surprisingly few studies that look at how the allocation of capacity, paired with various appointment scheduling policies and different patient flow configurations, affects patient flow and clinical efficiency. In this paper, we develop an empirically based discrete‐event simulation to examine the interactions between patient appointment policies and capacity allocation policies (i.e., the number of available examination rooms) and how they jointly affect various performance measures, such as resource utilization and patient waiting time. Findings suggest that scheduling lower‐variance, shorter appointments earlier in the clinic (and, conversely, higher‐variance, longer appointments later) results in less overall patient waiting without reducing physician utilization or increasing clinic duration. Additionally, exam rooms exhibited classic bottleneck behavior: there was no effect on physician utilization by adding exam rooms beyond a certain threshold, but too few exam rooms were devastating to clinic throughput. Some significant interactions between these variables were observed, but were not influential to the level of managerial concern. Clinicians' intuition about managing capacity in healthcare settings may differ substantially from best policies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,415
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,118
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle