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Enregistrement W2154298384 · doi:10.1002/aic.12171

CFD simulations of hydrodynamic/thermal coupling phenomena in a bubble column with internals

2010· article· en· W2154298384 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAIChE Journal · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFluid Dynamics and Mixing
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputational fluid dynamicsMechanicsBubbleCoupling (piping)Column (typography)ThermalMaterials scienceThermodynamicsPhysicsMechanical engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract CFD simulations have been carried out in a full three‐dimensional, unsteady, Eulerian framework to simulate hydrodynamic/thermal coupling in a bubble column with internals. A first part of the study, dedicated to the hydrodynamic/thermal coupling in liquid single‐phase flows, showed that assuming constant wall temperature on the internals constitutes a reasonable approximation in lieu of comprehensive simulations encompassing shell flow and coolant flow together. A second part dealing with the hydrodynamics of gas–liquid flows in a bubble column with internals showed that a RNG k–ε turbulence model formulation accounting for gas‐induced turbulence was a relevant choice. The last part used these conclusions to build a hydrodynamic/thermal coupling model of a gas–liquid flow in a bubble column with internals. With a per‐phase RNG k–ε turbulence model and assuming constant wall temperature, it was possible to simulate heat transfer phenomena consistent with experimentally measured heat transfer coefficients. © 2010 American Institute of Chemical Engineers AIChE J, 2010

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,139
Score d'incertitude au seuil0,355

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle