Boys Will Be Boys: Working-Class Masculinities in the Age of Mass Production
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Notice bibliographique
Résumé
This article investigates the changing construction of masculine identities among working-class males in a large Canadian factory city, Hamilton, Ontario, in the half century before the Second World War. It argues that, long before individual working men embraced the patriarchal identity of breadwinner and head of family, they had learned and practiced how to be “masculine” in family homes, schools, city streets, workplaces, and pleasure sites. The result was a complex bundle of contradictory attitudes and practices in which the processes of class, ethnic/racial, and gender formation were closely interwoven and in which the male body became a crucial vehicle for expressing gender. The article stresses that working-class masculinities were not fixed, static, or universal, but shaped in specific ways in different contexts and subject to challenges and re-negotiation over time. In the period under study here, working-class males faced new forms of institutional regulation in schools, workplaces, streets, and military trenches, the commercialization of many of their pleasures, and new independence and assertiveness in the pubic sphere among the women of their communities. Negotiating these challenges brought both continuities and significant changes in masculine identities.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle