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Enregistrement W2154402730 · doi:10.1111/j.1477-9552.2004.tb00112.x

Economic Impacts of Technology, Population Growth And Soil Erosion At Watershed Level: The Case Of the Ginchi in Ethiopia

2004· article· en· W2154402730 sur OpenAlex
B N Okumu, Noel Russell, M. A. Jabbar, David Colman, M. A. M. Saleem, John Pender

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Agricultural Economics · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueRangeland Management and Livestock Ecology
Établissements canadiensInternational Development Research Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgricultural economicsLivestockPopulationPopulation growthWatershedSustainabilityErosionNatural resource economicsLand useSoil conservationEconomicsBusinessAgricultureGeographyEcologyForestryBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A dynamic bio‐economic model is used to show that, without technological and policy intervention, soil loss levels, income and nutrition could not be substantially or sustainably improved in a highland area of Ethiopia. Although cash incomes could rise by more than 40% over a twelve‐year planning period, average per ha soil losses could be as high as 31 tonnes per ha. With the adoption of an integrated package of new technologies, however, results show the possibility of an average two‐and‐a‐half‐fold increase in cash incomes and a 28% decline in aggregate erosion levels even with a population growth rate of 2.3%. Moreover, a minimum daily calorie intake of 2000 per adult equivalent could be met from on‐farm production with no significant increases in erosion. However, higher rates of growth in nutritional requirements and population introduce significant strains on the watershed system. From a policy perspective, there is a need for a more secure land tenure policy than currently prevailing to facilitate uptake of the new technology package, and a shift from the current livestock management strategy to one that encourages livestock keeping as a commercial enterprise. It would also imply a shift to a more site‐specific approach to land management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,057
Score d'incertitude au seuil0,957

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,191
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle