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Enregistrement W2154406753 · doi:10.1017/s0144686x04002594

Preventing social isolation and loneliness among older people: a systematic review of health promotion interventions

2005· review· en· W2154406753 sur OpenAlexaboutno aff
Mima Cattan, Martin White, John Bond, ALISON LEARMOUTH

Notice bibliographique

RevueAgeing and Society · 2005
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLonelinessPsychological interventionSocial isolationHealth promotionSocial supportPsychologyGerontologyPromotion (chess)Isolation (microbiology)MedicineNursingPublic healthSocial psychologyPsychiatryPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Preventing and alleviating social isolation and loneliness among older people is an important area for policy and practice, but the effectiveness of many interventions has been questioned because of the lack of evidence. A systematic review was conducted to determine the effectiveness of health promotion interventions that target social isolation and loneliness among older people. Quantitative outcome studies between 1970 and 2002 in any language were included. Articles were identified by searching electronic databases, journals and abstracts, and contacting key informants. Information was extracted and synthesised using a standard form. Thirty studies were identified and categorised as ‘group’ (n=17); ‘one-to-one’ (n=10); ‘service provision’ (n=3); and ‘community development’ (n=1). Most were conducted in the USA and Canada, and their design, methods, quality and transferability varied considerably. Nine of the 10 effective interventions were group activities with an educational or support input. Six of the eight ineffective interventions provided one-to-one social support, advice and information, or health-needs assessment. The review suggests that educational and social activity group interventions that target specific groups can alleviate social isolation and loneliness among older people. The effectiveness of home visiting and befriending schemes remains unclear.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,040

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,005
Bibliométrie0,0070,008
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,436
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1 047
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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