<i>Inuit Qaujimajatuqangit</i>: Social History, Politics and the Practice of Resistance
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The creation of the Nunavut government has been accompanied by an emphasis on Inuit knowledge—Inuit Qaujimajatuqangit (IQ)—in the making of policy and in procedures affecting Nunavutmiut (Nunavummiut). Definitions of IQ parallel those of traditional ecological knowledge (TEK), indigenous knowledge (IK), and traditional knowledge (TK). The extent to which cosmologies and belief systems are incorporated into definitions of these terms and the extent to which their use is narrowly focused on the management of biological resources are ongoing sources of concern. The language used to define and promote IQ often serves to move IQ away from its cosmological implications and define it as a tool useful for filling gaps in scientific knowledge. To appreciate a seamless definition of IQ, a better understanding of Inuit social and cultural history is necessary. An examination of this history depicts IQ as a form of resistant practice that can seriously challenge characteristic assumptions of Western science, such as the separation of humans from other forms of life. Inuit operating with a seamless definition of IQ are, however, confronted with contemporary social, economic, and political realities that challenge and may limit the use of IQ in the management and development of Nunavut.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle