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Enregistrement W2154487523 · doi:10.4319/lo.2001.46.5.1243

The contribution of picophytoplankton in marine and freshwater systems of different trophic status and depth

2001· article· en· W2154487523 sur OpenAlex
Thomas Bell, Jacob Kalff

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueLimnology and Oceanography · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueMarine and coastal ecosystems
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesMcGill University
Mots-clésTrophic levelBiomass (ecology)PhytoplanktonEutrophicationEnvironmental sciencePrimary producersOceanographyPlanktonRelative species abundanceAbundance (ecology)Chlorophyll aEcologyBiologyNutrient

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although there are a number of single system and regional studies on the importance of picophytoplankton (PP; 0.2–2 µm), there has been little effort to quantify their importance on a larger scale and to integrate marine and freshwater studies. We developed empirical models from data in the literature to assess the absolute and relative importance of PP in marine and freshwater. The PP biomass (chlorophyll a [Chl a]) increases with trophic status, here represented by the total Chl a, in both marine and freshwater systems. In addition, PP abundance in freshwater, and primary production in marine waters, increases with trophic status. Even so, the relative importance of the PP biomass and primary production declines systematically with increasing trophic status in both marine and freshwater systems. Both the absolute biomass of PP and the relative contribution of PP biomass to the total phytoplankton community biomass are larger in freshwater at any particular value of total Chl a. In eutrophic lakes, which are typically shallow and particularly susceptible to the greatest phytoplankton resuspension and sediment recruitment, the on average small relative contribution of PP biomass appears affected by a relatively high but variable contribution of resuspended microplankton.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,968

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,178
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle