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Enregistrement W2154675007 · doi:10.1111/j.1365-2834.2008.00897.x

The relationship between nursing leadership and nurses' job satisfaction in Canadian oncology work environments

2008· article· en· W2154675007 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Management · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing education and management
Établissements canadiensSudbury Regional HospitalCancer Care OntarioSunnybrook Health Science CentreLaurentian UniversityUniversity of SaskatchewanUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchHealth CanadaResearch Nova ScotiaOntario Ministry of Health and Long-Term CareCanadian Health Services Research Foundation
Mots-clésWorkforceJob satisfactionNursingStaffingNursing managementAutonomyPsychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Current Canadian oncology work environments are challenged by the same workforce statistics as other nursing specialties: nurses are among the most overworked, stressed and sick workers, and more than 8% of the nursing workforce is absent each week due to illness. AIM: To develop and estimate a theoretical model of work environment factors affecting oncology nurses' job satisfaction. METHODS: The sample consisted of 515 registered nurses working in oncology settings across Canada. The theoretical model was tested as a structural equation model using LISREL 8.54. RESULTS: The final model fitted the data acceptably (chi(2) = 58.0, d.f. = 44, P = 0.08). Relational leadership and physician/nurse relationships significantly influenced opportunities for staff development, RN staffing adequacy, nurse autonomy, participation in policy decisions, support for innovative ideas and supervisor support in managing conflict, which in turn increased nurses' job satisfaction. CONCLUSIONS: These findings suggest that relational leadership and positive relationships among nurses, managers and physicians play an important role in quality oncology nursing environments and nurses' job satisfaction. IMPLICATIONS FOR NURSING MANAGEMENT: Oncology nursing work environments can be improved by focusing on modifiable factors such as leadership, staff development and staffing resources, leading to better job satisfaction and hopefully retention of nurses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,438
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,118
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle