MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2154699777 · doi:10.1186/1472-6963-14-s2-p130

Identifying emerging priorities in Knowledge Translation from the perspective of trainees

2014· article· en· W2154699777 sur OpenAlexaff
Kristine Newman, Dwayne Van Eerd, Byron J. Powell, Robin Urquhart, Vivian Chan, Shalini Lal

Notice bibliographique

RevueBMC Health Services Research · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueNatural Language Processing Techniques
Établissements canadiensMcGill UniversityVancouver Coastal HealthToronto Metropolitan UniversityDalhousie UniversityInstitute for Work & HealthUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth informaticsNursing researchHealth administrationMedicineKnowledge translationPerspective (graphical)Public healthTranslation (biology)Health services researchQuality of Life ResearchMedical educationNursingKnowledge managementArtificial intelligenceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background As the Knowledge Translation (KT) field advances, there is an increasing need to identify priorities to help shape future directions for research. An important source of KT priorities is ‘experts’ who are well-established researchers and practitioners. Another potential source for identifying priorities is trainees. Given that many KT trainees are developing their programs of research, understanding their main concerns and priorities for KT research and practice is critical to supporting the development and advancement of KT as a field. The purpose of this study was to identify priorities for research and practice in the KT field from the perspectives of KT researcher and practitioner trainees.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,109
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,115
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,891
Score d'incertitude au seuil0,579

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1090,115
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0060,005
Études des sciences et des technologies0,0120,016
Communication savante0,0260,026
Science ouverte0,0020,021
Intégrité de la recherche0,0070,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,459
Écart entre enseignants0,355 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBMC Health Services ResearchMême sujetNatural Language Processing TechniquesTravaux en français237 207