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Measuring and assessing resilience: broadening understanding through multiple disciplinary perspectives

2015· article· en· 542 citations· W2154773800 sur OpenAlex· 10.1111/1365-2664.12550

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.

Prédiction distillée sur la base complète

Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

Catégories candidates
aucune
Catégories consensuelles
aucune
Domaine
Signal candidat: aucuneSignal consensuel: aucune
Devis d'étude
Signal candidat: Théorique ou conceptuelSignal consensuel: Théorique ou conceptuel
Genre
Signal candidat: EmpiriqueSignal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants
0,255
Score d'incertitude au seuil
0,495
Statut de validation
machine_predicted_unvalidated · codex-gemma-dda1882f352a

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,432
Tête enseignante GPT0,434
Écart entre enseignants
0,002 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

Summary Increased interest in managing resilience has led to efforts to develop standardized tools for assessments and quantitative measures. Resilience, however, as a property of complex adaptive systems, does not lend itself easily to measurement. Whereas assessment approaches tend to focus on deepening understanding of system dynamics, resilience measurement aims to capture and quantify resilience in a rigorous and repeatable way. We discuss the strengths, limitations and trade‐offs involved in both assessing and measuring resilience, as well as the relationship between the two. We use a range of disciplinary perspectives to draw lessons on distilling complex concepts into useful metrics. Measuring and monitoring a narrow set of indicators or reducing resilience to a single unit of measurement may block the deeper understanding of system dynamics needed to apply resilience thinking and inform management actions. Synthesis and applications . Resilience assessment and measurement can be complementary. In both cases it is important that: (i) the approach aligns with how resilience is being defined, (ii) the application suits the specific context and (iii) understanding of system dynamics is increased. Ongoing efforts to measure resilience would benefit from the integration of key principles that have been identified for building resilience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

La notice

Revue
Journal of Applied Ecology
Thématique
Complex Systems and Decision Making
Domaine
Decision Sciences
Établissements canadiens
University of WaterlooAcadia University
Organismes subventionnaires
European Research CouncilVetenskapsrådetSvenska Forskningsrådet FormasEuropean Commission
Mots-clés
Resilience (materials science)Context (archaeology)DisciplineComputer scienceSet (abstract data type)Process managementRisk analysis (engineering)Socio-ecological systemEnvironmental resource managementManagement scienceEngineeringEnvironmental scienceSociologyBusinessDependabilityGeographySoftware engineeringSocial science
Résumé présent dans OpenAlex
oui