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Enregistrement W2154804246 · doi:10.1139/x10-002

Age-related patterns of forest complexity and carbon storage in pine and aspen–birch ecosystems of northern Minnesota, USA

2010· article· en· W2154804246 sur OpenAlexvenueno aff
John B. Bradford, Douglas N. Kastendick

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Forest Research · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFire effects on ecosystems
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesU.S. Forest ServiceNational Aeronautics and Space Administration
Mots-clésCarbon sequestrationEcosystemStructural complexityForest managementEnvironmental scienceForest ecologyEcologyClimate changeChronosequenceAgroforestryGeographyForestryBiologyCarbon dioxide

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Forest managers are seeking strategies to create stands that can adapt to new climatic conditions and simultaneously help mitigate increases in atmospheric CO 2 . Adaptation strategies often focus on enhancing resilience by maximizing forest complexity in terms of species composition and size structure, while mitigation involves sustaining carbon storage and sequestration. Altered stand age is a fundamental consequence of forest management, and stand age is a powerful predictor of ecosystem structure and function in even-aged stands. However, the relationship between stand age and either complexity or carbon storage and sequestration, especially trade-offs between the two, are not well characterized. We quantified these relationships in clearcut-origin, unmanaged pine and aspen chronosequences ranging from <10 to >130 years in northern Minnesota. Complexity generally increased with age, although compositional complexity changed more over time in aspen forests and structural complexity changed more over time in pine stands. Although individual carbon pools displayed various relationships with stand age, total carbon storage increased with age, whereas carbon sequestration, inferred from changes in storage, decreased sharply with age. These results illustrate the carbon and complexity consequences of varying forest harvest rotation length to favor younger or older forests and provide insight into trade-offs between these potentially conflicting management objectives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,499
Score d'incertitude au seuil0,531

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations101
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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