The Nature of Bonding between Argon and Mixed Gold–Silver Trimers
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Notice bibliographique
Résumé
The controversial nature of chemical bonding between noble gases and noble metals is addressed. Experimental evidence of exceptionally strong Au-Ar bonds in Ar complexes of mixed Au-Ag trimers is presented. IR spectra reveal an enormous influence of the attached Ar atoms on vibrational modes, particularly in Au-rich trimers, where Ar atoms are heavily involved owing to a relativistically enhanced covalency. In Ag-rich trimers, vibrational transitions of the metal framework predominate, indicating a pure electrostatic character of the Ag-Ar bonds. The experimental findings are analyzed by means of DFT calculations, which show how the relativistic differences between Au and Ag are manifested in stronger Au-Ar binding energies. Because of the ability to vary composition and charge distribution, the trimers serve as ideal model systems to study the chemical nature of the bonding of noble gases to closed-shell systems containing gold.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle