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Enregistrement W2154873815

Antibiotics for lower respiratory tract infections. Still too frequently prescribed?

2004· article· en· W2154873815 sur OpenAlexaboutno aff
Warren J. McIsaac, Teresa To

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueAntibiotic Use and Resistance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineBronchitisAntibioticsRespiratory tract infectionsMedical prescriptionIntensive care medicinePneumoniaChronic bronchitisPenicillinPediatricsInternal medicineRespiratory system
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To examine how Canadian family physicians currently prescribe for lower respiratory tract infections (LRTIs). DESIGN: Prospective assessment of adults with symptoms of LRTIs. SETTING: Offices of 120 community-based members of the College of Family Physicians of Canada. PARTICIPANTS: Four hundred seven adults (16 years and older). MAIN OUTCOME MEASURES: Clinical findings, diagnoses, tests ordered, and prescriptions for antibiotics were documented on a standardized form. RESULTS: Antibiotics were prescribed to 58.4% of patients presenting with symptoms of LRTIs. Prescribing was higher (77.9%) for those diagnosed with acute bronchitis, which accounted for 70.3% of prescriptions. Physicians were often uncertain about the need for antibiotics, were concerned that patients could become sicker, and felt pressured by patients to prescribe antibiotics. Macrolides were most frequently prescribed; no tests were ordered in 85.0% of encounters. CONCLUSION: The number of antibiotic prescriptions for adults with LRTIs remains high in Canada. Rates of prescribing are increased by diagnosis of acute bronchitis, clinical uncertainty, pressure from patients to receive antibiotics, and concern that patients will deteriorate if left untreated.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,367
Score d'incertitude au seuil0,567

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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