Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Tourism studies have long been interested in the relationship between the tourism experience and tourists’ perceptions of the destinations they visit. More recent studies have explored tourists’ reflexive engagement with the tourism experience. This article argues that tourists’ reflexivity is best seen as emerging within what Henri Lefebvre would call a social space. The conceptualization of the tourism destination as social space draws attention to the practices involved in its (re)creation. In particular, the article argues that the circulation of rumour is an important practice through which the tourism space is (re)created. The analysis of tourists visiting Pangnirtung, Nunavut shows that perceptions are not something which tourists ‘consume’ from tourism marketing and then ‘possess’. Instead, perceptions often have the quality of rumour. The conceptualization of touristic knowledge as rumour shows how perceptions are continually open to contestation and, potentially, change. However, circulating rumours is not simply a question of what tourists ‘believe’ or ‘disbelieve’, but something they do. An engagement with rumours reflects tourists’ engagement with the tourism space and, hence, rumours must be continually (re)created at the level of practice. The article explores this process by looking at some of the rumours that circulated among tourists passing through Pangnirtung.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle