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Enregistrement W2155122223 · doi:10.1093/alcalc/agq053

Imitation of Alcohol Consumption in Same-sex and Other-sex Dyads

2010· article· en· W2155122223 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAlcohol and Alcoholism · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSubstance Abuse Treatment and Outcomes
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImitationPsychologyAlcoholDyadAlcohol consumptionConsumption (sociology)Developmental psychologySocial psychologyDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: Being exposed to other people's drinking behavior has been demonstrated to influence individual's drinking levels. Imitation of alcohol consumption has mainly been investigated among same-sex drinking partners. This study examined whether imitation of alcohol consumption differs when people drink with same-sex or other-sex partners. METHOD: To test the imitation effects, a two (drinking condition: alcohol versus no alcohol) by two (sex constellation of dyad: same-sex versus other-sex) mixed between-within subject design was used. In two separate sessions situated in a naturalistic drinking setting (i.e., a bar laboratory), 66 participants were exposed to a same-sex and an other-sex model (i.e., a confederate) who consumed either alcoholic or non-alcoholic beverages. We expected that men would imitate more when drinking with women and men, and that women would imitate less when drinking with men. RESULTS: Imitation of alcohol consumption did not differ when participants were drinking with same-sex partners compared with other-sex partners. No gender differences in imitation were found. CONCLUSION: Imitation of alcohol consumption can be generalized to situations in which people drink with other-sex partners. Men and women seem to imitate regardless of their drinking partner's sex.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil0,695

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle