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Enregistrement W2155342983 · doi:10.1111/j.1556-4029.2006.00164.x

Adolescent and Young Adult Suicide: A 10‐Year Retrospective Review of Kentucky Medical Examiner Cases

2006· article· en· W2155342983 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Forensic Sciences · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGun Ownership and Violence Research
Établissements canadiensOffice of the Chief Medical Examiner
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedical examinerCoronerHomicideMedicineSuicide preventionPoison controlInjury preventionOccupational safety and healthRetrospective cohort studyHuman factors and ergonomicsPublic healthBiopsychosocial modelYoung adultFamily medicinePsychiatryMedical emergencyDemographyGerontologySurgeryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The compilation of all suicidal causes of death attained the third highest ranking of mortality between the ages of 15 and 24 following unintentional deaths and homicide in the United States, accounting for approximately 4000 deaths in 2002. A variety of biopsychosocial factors may contribute to adolescent suicidal behavior, including psychiatric disorders, risk-taking behaviors, and lack of a cohesive family unit. The authors conducted a 10-year (1993-2002) retrospective review of 108 Medical Examiner cases of suicide ages 11-17 and 358 cases ages 18-24 in Kentucky, which represents two thirds of the Coroner cases in the state. The majority of victims were male and Caucasian. The major causes of death were the same for the two age groups, specifically, firearm injury (72.2% and 70.7%), hanging (22.2% and 18.7%), and drug intoxication (2.8% and 5.3%). An integrated Coroner-Medical Examiner system profits in the public health arena by providing collaborative research data for policy decisions. The prevalence of youth suicide by firearm should prompt further discussion regarding ways to better identify high-risk adolescents and young adults and restrict pediatric access to unsecured household firearms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,050
Score d'incertitude au seuil0,816

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle