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Enregistrement W2155380400 · doi:10.1073/pnas.0506308103

Emotion enhances remembrance of neutral events past

2006· article· en· W2155380400 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the National Academy of Sciences · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMemory Processes and Influences
Établissements canadiensBaycrest HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésArousalRecallPsychologyCognitive psychologyRetrograde amnesiaEpisodic memoryMemory consolidationEncoding (memory)Emotional memoryCognitionNeuroscienceAmygdalaAmnesiaHippocampus

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Emotional events are bestowed with special prominence in memory. This may reflect greater attention oriented to these events during encoding, and/or enhancement of memory consolidation after emotional events have passed. Here we show invoked emotional arousal results in a retrograde enhancement of long-term memory, determining what will later be remembered or forgotten. Subjects saw pictures of neutral faces and houses followed by emotionally arousing scenes at varying intervals. Self-reported emotional arousal responses predicted a retrograde enhancement of memory for preceding neutral events in a 1-week delayed recognition memory test. At longer picture-scene intervals, no enhancement was found, implicating a critical window in which emotional arousal must occur for retrograde memory enhancement. Postencoding manipulation of emotional arousal specifically enhanced conscious recollection rather than familiarity-based discrimination. An additional study revealed no retrograde enhancement for pictures preceding highly memorable, but nonarousing, distinctive scenes. These findings indicate an important role for emotional arousal in the postencoding enhancement of episodic memory consolidation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,081
Score d'incertitude au seuil0,363

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle