MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2155442212

Distributed Mission Training - How Distributed Should It Be

2004· article· en· W2155442212 sur OpenAlexaboutno aff
Ebb Smith, Heather McIntyre

Notice bibliographique

RevueDefense Technical Information Center (DTIC) · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueSimulation Techniques and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAircrewTraining (meteorology)AeronauticsContext (archaeology)EngineeringOperations researchSimulationMeteorologyGeography
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The UK's MoD has funded a programme of applied research to explore the benefits to be gained from using networks of simulator, or Synthetic Training Environments (STEs), for multi-role air mission training (i.e collective training). Within the UK the use of networked simulation in this context has become known as Mission Training through Distributed Simulation (MTDS). Within the US it is known as Distributed Mission training (DMT). The Defence and Science Technology Laboratory (Dstl) and QinetiQ have undertaken the MoD sponsored research via a series of trials. The trials have been conducted under the banner heading of RAPTORS3. To date four trials have taken place; Ebb and Flow, SyCOE, VirtEgo and SyCLONE. All have been conducted using the synthetic Composite Air Operation (COMAO) test-bed created specifically to assess the potential of MTDS. Combat-ready, front-line aircrew and an expert White Force from the UK's Air Warfare Centre (AWC) Tactical Wing and Training have participated in all four trials. The research has indicated that there is, potentially, much to be gained from the use of networked simulation for MTDS. The question remains as to the extent that participants should or could be distributed during MTDS exercises. This is particularly pertinent if the aspiration is to use networked simulation for coalition training, because, of necessity this would require some training participants to be geographically dispersed. The last two trials therefore included a Wide Area Network (WAN) to link together research facilities in Canada, the UK and US. This paper will discuss the outcome of these trials with particular reference to SyCLONE.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,973
Score d'incertitude au seuil0,917

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,231
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDefense Technical Information Center (DTIC)Même sujetSimulation Techniques and ApplicationsTravaux en français237 207