Integrated oncogeriatric approach: a systematic review of the literature using concept analysis
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: The purpose of this study was to provide a more precise definition of an integrated oncogeriatric approach (IOGA) through concept analysis. DATA SOURCES: The literature was reviewed from January 2005 to April 2011 integrating three broad terms: geriatric oncology, multidisciplinarity and integrated care delivery models. STUDY ELIGIBILITY CRITERIA: Citation selection was based on: (1) elderly cancer patients as the study population; (2) disease management and (3) case studies, intervention studies, assessments, evaluations and studies. Inclusion and exclusion criteria were refined in the course of the literature search. INTERVENTIONS: Initiatives in geriatric oncology that relate to oncology services, social support services and primary care services for elderly cancer patients. PARTICIPANTS: Elderly cancer patients aged 70 years old or more. STUDY APPRAISAL AND SYNTHESIS METHODS: Rodgers' concept analysis method was used for this study. The analysis was carried out according to thematic analysis based on the elements of the Chronic Care Model. RESULTS: The search identified 618 citations. After in-depth appraisal of 327 potential citations, 62 articles that met our inclusion criteria were included in the analysis. Three IOGA main attributes were identified, which constitute IOGA's core aspects: geriatric assessment (GA), comorbidity burden and treatment outcomes. The IOGA concept comprises two broad antecedents: coordinated healthcare delivery and primary supportive care services. Regarding the consequents of an integrated approach in geriatric oncology, the studies reviewed remain inconclusive. CONCLUSIONS: Our study highlights the pioneering character of the multidimensional IOGA concept, for which the relationship between clinical and organisational attributes, on the one hand, and contextual antecedents, on the other, is not well understood. We have yet to ascertain IOGA's consequents. IMPLICATIONS OF KEY FINDINGS: There is clearly a need for a whole-system approach to change that will provide direction for multilevel (clinical, organisational, strategic) interventions to support interdisciplinary practice, education and research.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,009 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».