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Enregistrement W2155568874 · doi:10.1057/palgrave.ivs.9500045

A Visualization Model of Interactive Knowledge Discovery Systems and Its Implementations

2003· article· en· W2155568874 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInformation Visualization · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueData Mining Algorithms and Applications
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceVisualizationAssociation rule learningData miningPreprocessorDiscretizationSet (abstract data type)ImplementationInteractive visualizationKnowledge extractionInformation visualizationData visualizationComponent (thermodynamics)Data pre-processingTheoretical computer scienceData scienceArtificial intelligenceSoftware engineeringProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We briefly introduce an interactive visualization model, RuleViz, for knowledge discovery and data mining, which consists of five components: data preparation and visualization, interactive data reduction, data preprocessing, pattern discovery, and pattern visualization. With this model, the implementation issues are considered and three implementation paradigms, including image-based paradigm, algorithm-embedded paradigm, and interaction-driven paradigm, are discussed. We implement an interactive visualization system, AViz, which discovers 3D numerical association rules from large data sets based on the image-based paradigm. The framework of the AViz system is presented and each component is explored. To discretize numerical attributes, three approaches, including equal-sized, bin-packing-based equal-depth, and interaction-based approaches are proposed, and the algorithm for mining and visualizing numerical association rules is developed. Our experimental result on a census data set is illustrated, which shows that the AViz system is useful and helpful for discovering and visualizing numerical association rules.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,989
Score d'incertitude au seuil0,744

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,010
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle