Nurse Practitioners and Controlled Substances Prescriptive Authority: Improving Access to Care
Notice bibliographique
Résumé
In 2007, Health Canada proposed a new framework to regulate prescriptive authority for controlled substances, titled New Classes of Practitioners Regulations (NCPR). The new regulatory framework was passed in November 2012; it gives nurse practitioners (NPs), midwives and podiatrists the authority to prescribe controlled medications under the Controlled Drugs and Substances Act. It is expected that authorizing NPs to write prescriptions for certain controlled substances commonly used in primary care will enhance flexibility and timeliness in primary care service delivery. Studies from the United States have shown positive outcomes in primary care access, decreased healthcare costs and the evolution and advancement of the NP role when prescriptive authority was expanded to include controlled substances. The purpose of this paper is to examine how NPs' prescriptive authority for controlled substances affects access to primary care and NP role development. Three key issues identified from the experience of one group of NPs in the United States (access to care, professional autonomy and prescriber knowledge) offer insight into the practice changes that may be anticipated for NPs in Canada now that they have acquired prescriptive authority for controlled substances. Recommendations are offered to assist nurse leaders and educators to best support NPs as they take on this new and important role responsibility.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».