Task-shifting and prioritization: a situational analysis examining the role and experiences of community health workers in Malawi
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: As low- and middle-income countries face continued shortages of human resources for health and the double burden of infectious and chronic diseases, there is renewed international interest in the potential for community health workers to assume a growing role in strengthening health systems. A growing list of tasks, some of them complex, is being shifted to community health workers' job descriptions. Health Surveillance Assistants (HSAs) - as the community health worker cadre in Malawi is known - play a vital role in providing essential health services and connecting the community with the formal health care sector. The objective of this study was to understand the performed versus documented roles of the HSAs, to examine how tasks were prioritized, and to understand HSAs' perspectives on their roles and responsibilities. METHODS: A situational analysis of the HSA cadre and its contribution to the delivery of health services in Zomba district, Malawi was conducted. Focus groups and interviews were conducted with 70 HSAs. Observations of three HSAs performing duties and work diaries from five HSAs were collected. Lastly, six policy-maker and seven HSA supervisor interviews and a document review were used to further understand the cadre's role and to triangulate collected data. RESULTS: HSAs performed a variety of tasks in addition to those outlined in the job description resulting in issues of overloading, specialization and competing demands existing in the context of task-shifting and prioritization. Not all HSAs were resistant to the expansion of their role despite role confusion and HSAs feeling they lacked adequate training, remuneration and supervision. HSAs also said that increasing workload was making completing their primary duties challenging. Considerations for policy-makers include the division of roles of HSAs in prevention versus curative care; community versus centre-based activities; and the potential specialization of HSAs. CONCLUSION: This study provides insights into HSAs' perceptions of their work, their expanding role and their willingness to change the scope of their practice. There are clear decision points for policy-makers regarding future direction in policy and planning in order to maximize the cadre's effectiveness in addressing the country's health priorities.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,005 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».