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Enregistrement W2156793526 · doi:10.22044/jme.2015.456

FEASIBILITY STUDY OF UNDERGROUND SALT CAVERNS IN WESTERN NEWFOUNDLAND: EXPERIMENTAL AND FINITE ELEMENT INVESTIGATION OF CREEP-INDUCED DAMAGE

2015· article· en· W2156793526 sur OpenAlexaffabout
Ahmad Ghasemloonia, Stephen Butt

Notice bibliographique

RevueJournal of mining and environment · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRock Mechanics and Modeling
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCreepGeotechnical engineeringGeologyFinite element methodStress (linguistics)Constitutive equationMining engineeringEngineeringStructural engineeringMaterials science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Underground caverns in rock salt deposits are the most secure disposal method and a type of gas-storing facility. Gas storage plays a vital role in ensuring that a strategic relationship is secured between an established energy infrastructure provider and a midstream energy company. The Fischells Brook area is a pillow-shaped body of salts located in the St. George's Bay area of southwest Newfoundland, which has three layers of salt beds, and is capable of excavating caverns for the storage purposes. The development of cavern facilities requires the stability analysis through numerical models and experimental facilities. This work was motivated to examine the engineering feasibility of the salt cavern characteristics in this area, and to investigate its stability under creep behavior. An experimental test facility was developed to investigate the constitutive parameters governing the creep of rock salt, and the constitutive parameters were implemented into a developed finite element model to investigate the stability of the cavern over a 5-year period. Also a stress-based dilatancy failure envelope was developed to interpret the results of the numerical model, and to conduct sensitivity analyses for different design scenarios. The design recommendations developed in this study will be implemented as a key part of an engineering feasibility study for underground caverns in salt deposits in western Newfoundland.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,150
Score d'incertitude au seuil0,307

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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