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Enregistrement W2156888908 · doi:10.1037/a0021131

Which survey questions change behavior? Randomized controlled trial of mere measurement interventions.

2010· article· en· W2156888908 sur OpenAlexaff
Gaston Godin, Paschal Sheeran, Mark Conner, Gilles Delage, Marc Germain, Ariane Bélanger‐Gravel, Herminé Naccache

Notice bibliographique

RevueHealth Psychology · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueBlood donation and transfusion practices
Établissements canadiensHéma-QuébecUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRegretPsychological interventionPsychologyTheory of planned behaviorDonationBlood donorRandomized controlled trialSocial psychologyClinical psychologyApplied psychologyControl (management)MedicinePsychiatrySurgeryComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Evidence indicates that receiving a questionnaire about a behavior increases the likelihood that the person will perform that behavior--a phenomenon termed the mere measurement effect. This research tested the role of (a) the type of questions, and (b) questionnaire completion in optimizing the impact of mere measurement interventions designed to retain novice blood donors. DESIGN: Novice blood donors (N = 4391) were randomly allocated to four conditions that varied the content of a questionnaire about blood donation (behavioral intention-only, behavioral intention plus regret, implementation intention-only, implementation intention plus regret) or to a no-questionnaire control condition. MAIN OUTCOME MEASURES: Objective measures of registration at blood drives were obtained at 6 and 12 months postbaseline. RESULTS: Participants in the implementation intention-only condition donated more frequently at 6 months compared to participants in each of the other conditions. At 12 months both implementation intention conditions outperformed the other conditions. Implementation intentions increased the frequency of donations over 1 year by 12%. Measuring anticipated regret did not augment the impact of interventions whereas questionnaire completion had an important impact on donation behavior. CONCLUSION: Questions about implementation intentions but not behavioral intentions promote retention of novice blood donors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,053

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,174
Tête enseignante GPT0,423
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations146
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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