Awareness of Palliative Care and End-of-Life Options Among African Canadians in Nova Scotia
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: To assess, using qualitative methods, the knowledge African Canadians living in Nova Scotia have regarding their options for palliative and end-of-life (EOL) care. DESIGN: This project engaged caregivers in a Black community in Nova Scotia, Canada, in an exploration of palliative and EOL care. A group of six caregivers who cared for someone who had died were recruited through purposive sampling. The caregivers met three times to (1) discuss their experiences, (2) receive a presentation from the palliative care service, and (3) discuss whether those services would be beneficial. This was followed by a community meeting to discuss the findings. FINDINGS: Knowledge of options for palliative care services is limited. Family centered care may be a reason why "system" is generally not aware of the EOL experiences of African Nova Scotians. DISCUSSION: Information about palliative care services is not filtering down to the community in a way that is meaningful to families. Families tend to self-select services that assist them in providing care in the home setting. There is a need to engage Black communities and palliative care services in developing culturally appropriate services.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».