Web 2.0: ¿crónica de una muerte anunciada para la Web0.1?
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Patients with optic ataxia, a deficit in visually guided action, paradoxically improve when pantomiming an action towards memorized stimuli. Visual form agnosic patient D.F. shows the exact opposite pattern of results: although being able to grasp objects in real-time she loses grip scaling when grasping an object from memory. Here we explored the dissociation between immediate and delayed grasping in a patient (F.S.) who after a parietal-occipital stroke presented with severe left visual neglect, a loss of awareness of the contralesional side of space. Although F.S. had preserved grip scaling even in his neglected field, he was markedly impaired when asked to pretend to grasp a leftward object from memory. Critically, his deficit cannot be simply explained by the absence of continuous on-line visual feedback, as F.S. was also able to grasp leftward objects in real-time when vision was removed. We suggest that regions surrounding the parietal-occipital sulcus, typically damaged in patients with optic ataxia but spared in F.S., seem to be essential for real-time actions. On the other hand, our data indicates that regions in the ventral visual stream, damaged in D.F but intact in F.S., would appear to be necessary but not sufficient for memory-guided action.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle