Germination, growth, photosynthesis and ionic balance in<i>Setaria viridis</i>seedlings subjected to saline and alkaline stress
Notice bibliographique
Résumé
Guo, R., Zhou, J., Hao, W., Gong, D., Zhong, X., Gu, F., Liu, Q., Xia, X., Tian, J. and Li, H. 2011. Germination, growth, photosynthesis and ionic balance in Setaria viridis seedlings subjected to saline and alkaline stress. Can. J. Plant Sci. 91: 1077–1088. Setaria viridis seeds and seedlings were subjected to saline and alkaline stress to determine their effects on germination and growth indices, and physiological parameters. The treatments consisted of solutions of NaCl:Na 2 SO 4 for saline stress and NaHCO 3 :Na 2 CO 3 for alkaline stress, at different concentrations. Germination, growth, photosynthesis, chlorophyll fluorescence and ionic balance were determined to elucidate the difference in the mechanism of saline and alkaline stress damage to S. viridis seedlings, and their physiological adaptive mechanism to stress. Germination indices decreased and, germ and root growth were severely inhibited with increased concentrations, especially under alkaline stress. We also found that alkaline stress had a more severe effect on S. viridis seedlings than saline stress, which was demonstrated by greater reduction in relative growth rate, water content and root system activity. Similarly, the reduction in photosynthesis and chlorophyll fluorescence was greater under alkaline than saline stress. Alkaline stress also appeared to exacerbate the ionic imbalance generated by saline stress; alkaline stress caused a heavy precipitate of phosphate and metal ions, excluding Na + and K + , and the loss of NO 3 − and H 2 PO 4 − , which caused a sharp decrease in ionic activity and free concentrations of various ions. Our results suggest that damage caused by alkaline stress might come from greater influx of Na + than caused by saline stress. Setaria viridis responds by synthesizing greater amounts of organic acids than are required to counter salinity to address the intracellular ion imbalance; this process is at the cost of the plant's already diminished energy resource.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».