Valence Asymmetries in the Human Amygdala: Task Relevance Modulates Amygdala Responses to Positive More than Negative Affective Cues
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Notice bibliographique
Résumé
Organisms must constantly balance appetitive needs with vigilance for potential threats. Recent research suggests that the amygdala may play an important role in both of these goals. Although the amygdala plays a role in processing motivationally relevant stimuli that are positive or negative, negative information often appears to carry greater weight. From a functional perspective, this may reflect the fact that threatening stimuli generally require action, whereas appetitive stimuli can often be safely ignored. In this study, we examine whether amygdala activation to positive stimuli may be more sensitive to task goals than negative stimuli, which are often related to self-preservation concerns. During fMRI, participants were presented with two images that varied on valence and extremity and were instructed to focus on one of the images. Results indicated that negative stimuli elicited greater amygdala activity regardless of task relevance. In contrast, positive stimuli only led to a relative increase in amygdala activity when they were task relevant. This suggests that the amygdala may be more responsive to negative stimuli regardless of their relevance to immediate goals, whereas positive stimuli may only elicit amygdala activity when they are relevant to the perceivers' goals. This pattern of valence asymmetry in the human amygdala may help balance approach-related goal pursuit with chronic self-preservation goals.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle