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Enregistrement W2157238568 · doi:10.1371/journal.pone.0095358

Perceived Social Support Moderates the Link between Attachment Anxiety and Health Outcomes

2014· article· en· W2157238568 sur OpenAlexafffund
Sarah C. E. Stanton, Lorne Campbell

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAttachment and Relationship Dynamics
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésSocial supportMental healthNeuroticismAnxietyPsychologyClinical psychologyAttachment theoryDevelopmental psychologyPersonalityPsychiatrySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Two literatures have explored some of the effects intimate relationships can have on physical and mental health outcomes. Research investigating health through the lens of attachment theory has demonstrated that more anxiously attached individuals in particular consistently report poorer health. Separate research on perceived social support (e.g., partner or spousal support) suggests that higher support has salutary influences on various health outcomes. Little to no research, however, has explored the interaction of attachment anxiety and perceived social support on health outcomes. The present study examined the attachment-health link and the moderating role of perceived social support in a community sample of married couples. Results revealed that more anxious persons reported poorer overall physical and mental health, more bodily pain, more medical symptoms, and impaired daily functioning, even after controlling for age, relationship length, neuroticism, and marital quality. Additionally, perceived social support interacted with attachment anxiety to influence health; more anxious individuals' health was poorer even when perceived social support was high, whereas less anxious individuals' health benefited from high support. Possible mechanisms underlying these findings and the importance of considering attachment anxiety in future studies of poor health in adulthood are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,085
Score d'incertitude au seuil0,364

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations64
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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