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Enregistrement W2157246066 · doi:10.1186/1471-2377-10-11

Improving the clinical assessment of consciousness with advances in electrophysiological and neuroimaging techniques

2010· review· en· W2157246066 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBMC Neurology · 2010
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensQueen Elizabeth II Health Sciences CentreMcMaster UniversityNational Research Council Institute for BiodiagnosticsDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeurochemistryNeuroimagingNeurologyMedicineNeuroscienceConsciousnessElectrophysiologyNeurosurgeryPersistent vegetative statePsychologyPsychiatryMinimally conscious state

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In clinical neurology, a comprehensive understanding of consciousness has been regarded as an abstract concept--best left to philosophers. However, times are changing and the need to clinically assess consciousness is increasingly becoming a real-world, practical challenge. Current methods for evaluating altered levels of consciousness are highly reliant on either behavioural measures or anatomical imaging. While these methods have some utility, estimates of misdiagnosis are worrisome (as high as 43%)--clearly this is a major clinical problem. The solution must involve objective, physiologically based measures that do not rely on behaviour. This paper reviews recent advances in physiologically based measures that enable better evaluation of consciousness states (coma, vegetative state, minimally conscious state, and locked in syndrome). Based on the evidence to-date, electroencephalographic and neuroimaging based assessments of consciousness provide valuable information for evaluation of residual function, formation of differential diagnoses, and estimation of prognosis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,467
Écart entre enseignants0,363 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle