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Enregistrement W2157468564 · doi:10.9778/cmajo.20130086

Expression of pain among Mi'kmaq children in one Atlantic Canadian community: a qualitative study

2014· article· en· W2157468564 sur OpenAlexafffundvenueabout
Margot Latimer, G. Allen Finley, S. Rudderham, Sally C Inglis, Jill Francis, Shelley Young, D. Hutt-MacLeod

Notice bibliographique

RevueCMAJ Open · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensCape Breton UniversityIzaak Walton Killam Health CentreDalhousie University
Organismes subventionnairesNova Scotia Health Research Foundation
Mots-clésFeelingContext (archaeology)ConversationQualitative researchStorytellingPopulationPsychologyHealth careMedicineSocial psychologySociologyNarrative

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: First Nation children have the highest rates of pain-related conditions among Canadian children, yet there is little research on how this population expresses its pain or how and whether the pain is successfully treated. The aim of this study was to understand how Mi'kmaq children express pain and how others interpret it. METHODS: We conducted a qualitative ethnographic study in a large Canadian Mi'kmaq community using interviews and conversation sessions. Participants included children and youth (n = 76), parents (n = 12) teachers (n = 7), elders (n = 6) and health care professionals (n = 13). RESULTS: Interpretive descriptive analysis was used and themes regarding pain expression, care seeking and pain management were identified. Pain expression included stoicism and hiding behaviour, and, when pain was discussed, it was via storytelling and descriptive language, such as similes. Participants reported feeling unheard, stereotyped and frustrated when they sought pain care. Frustration led to avoidance of seeking further care, perceptions of racism and repeat visits because of unsuccessful previous treatment. Participants voiced concerns about the utility of the numeric and faces pain scales to describe pain meaningfully. Positive encounters occurred when participants felt respected and heard. INTERPRETATION: Mi'kmaq children are stoic and often hide their pain. Community members feel frustrated and discriminated against when their pain is not identified, and conventional pain assessment tools may not be useful. If clinicians consider cultural context, build trust and allow for additional time to assess pain via storytelling or word descriptions as well as a family-centred approach, better pain care may occur.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,066
Score d'incertitude au seuil0,379

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0240,009
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2014
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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