General Dental Practitioners’ Views on Early Childhood Caries and Timing of the First Dental Visit in Selangor, Malaysia
Notice bibliographique
Résumé
This survey evaluated the knowledge, attitudes, and practices of general dental practitioners (GDPs) in Selangor regarding early childhood caries (ECC) prevention and the recommended timing of a child's first dental visit. A questionnaire was mailed to 521 licensed GDPs. Descriptive statistics were used, and bivariate and logistic regression analyses were performed. The response rate was 52.6%. Although 89.8% mentioned counseling parents and caregivers, only 44.2% were familiar with anticipatory guidance. Whereas 98.2% agreed that early examinations are important to prevent ECC, only 51.8% were aware of the recommendation for a first visit by 12 months of age. GDPs who recommended early dental visits were significantly more likely to be recent graduates, more familiar with professional guidelines, and less likely to be deterred by a child's crying or behavior. In conclusion, GDPs in Selangor are aware about the importance of early dental visits in ECC prevention. However, a considerable number of them are still not aware of the recommendation that children must first visit the dentist by 12 months of age. Furthermore, some of their current practices in ECC management and prevention do not match professional recommendations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».